刘喆老师在指导学生学习英语

  “刘老师坐在靠窗的位置，如果她从窗台上看到有作业或者卷子出错的学生经过，一定是会喊着他们到办公室订正的……”“我的英语是三门中最弱的，每次老师都是把我喊出教室，一对一订正……”“刘老师除了负责任，还很温柔，她几乎从不发火，老是笑……”
　　这是济南市辅仁学校初二一班学生对班主任、英语老师刘喆的直观印象。从教28年来，所有教书育人中的烦恼都融化在她的笑容中，她从不板着脸说“不行”，也从不放弃任何一个学生。

　　从小立志当老师
　　没法板着脸说“不行”

　　今年48岁的刘喆老师，给人的第一印象是“温暖”。她特别爱笑，哪怕是第一次见面，你也会融化在她的温暖笑容里。
　　“我从小就立志长大后当一名老师，可能是受我妈妈影响，她是一名小学数学老师；我记忆里，每次回家她都是笑眯眯的，感觉工作带给她很强的幸福感。”刘喆老师告诉记者，28年前，她从济南师范毕业后回到济南五中，担任英语老师。
　　至今她还记得走在去上第一堂课的路上，心里的剧烈波动。“五中那时候还是平房，从办公室到教室要走很长的路，看到别的老师那么从容，我就在想：这是我的第一节课呀，怎么更好地让同学接纳我？”
　　“很不寻常”的第一天过去了，刘喆老师心里有了数，“那时候，周末的时间可没有现在这么多辅导班，我就带着他们去玩儿，济南周边都玩儿遍了，师生情谊就是在日常生活中点滴累积起来的。”
　　因为爱笑，刘喆没法板着脸“严肃”地教训学生，“很多事情，我们都是商量着来；青春期的学生更看重公平、公正、公开，我从不说‘不行’，让学生们更加民主地决定一些事情。”

　　错题“一对一”订正
　　花在备课上的时间最多

　　让学生印象深刻的，不仅是刘喆老师的笑容，还有她的认真负责。
　　“我们每周四五会有英语的小测，成绩没考好的学生，老师从不会念名字，她会把这些学生一个个叫出教室，在走廊里‘一对一’辅导，会看着我们拿红笔订正好了，才放我们进来。”学生王昱苏告诉记者。宋雨萱的英语成绩偏弱，“老师对我说，你不会的一定要问我，只要你问我，我就会回答，我希望你这门课的成绩和其他的课一样好！”
　　从教28年，英语课本都能倒背如流了，本以为刘喆老师上课可能会不用带备课本，直接出口成章，但她笑眯眯地否认了。
　　“英语每天都在更新变化，我喜欢站在学生的角度想，怎么讲能更好地让他们接受，所以花在备课上的时间最多；　而且每一批学生的接受水平也不一样，在备课上要用尽小心思，尽最大努力让学生喜欢课堂。”

　　不放弃一个学生
　　用兴趣吸引学生乐学

　　从教28年，当了15年的班主任，刘喆老师的“小粉丝”一茬茬茁壮成长。“我刚上班那会儿的学生，很皮实，说两句不会往心里去；现在的孩子从性格上来讲更敏感，更大胆也更乐于表现自己；对老师来讲，需要更加在意和学生沟通的艺术。”刘喆老师告诉记者。
　　她对学生的初中三年“管理底线”很明确：初一“不二过”（不犯第二次错误），初二是“责任”，初三是“拼搏”。她带的每一批学生都有一两个属于特殊情况随班就读，她的底线就是“不放弃”。
　　有一个学生因为从小远离父母，等到了上学才被接到父母身边，很长一段时间“厌学”。刘喆老师多次家访，因为这个学生喜欢音乐，她就把这名学生吸纳进班级乐队，最终这名学生回归课堂，并考上了理想的高中。
　　今年3月，刘喆老师帮助同事接了初三一个班级，离中考只有3个月了，有一名学生英语只有70来分，很可能都没有上普通高中的资格。每天放学后，刘喆老师对这名学生进行一对一辅导，每天到晚上7点。三个月后，他考了将近100分。
　　身为党员教师，刘喆老师一直践行着入党誓言，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的教学功底赢得学生，做让学生喜爱的教师。近几年，她连年荣获“历下区优秀教师”“历下区教师职业道德建设先进个人”等荣誉称号。

山东商报·速豹新闻记者 杨芳

山东商报·速豹新闻编辑 王莹